教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2008910 |
石教员.()
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专职教师 |
小学数学,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学 |
本人擅长：由浅入深地启发学生，帮助学生寻找切入点，分析问题，帮助学生从多种角度，多个方法认识问题，思考问题；本人的归纳和总结能力强，一般在上课之前，我都会给学生总结这章节的知识点以及常见题型，帮助学生... |
2015/10/6 20:49:19 |
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2008935 |
刘教员.( 男
)
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上海理工大学
土木工程
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二数学, 初二物理,初中化学,初三数学,初三物理,初中奥数,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,计算机基本操作,乒乓球java ，数据结构与算法，c++ |
高考数学以125、总分以580考入上海理工，大一在学校数学园地拿过三等奖，高中时也拿过一些有关数学、理综的奖项2012年4月初到4月底辅导过一名三校生考生，最终他以不错的成绩考上了他理想的学校 |
2015/10/5 20:22:26 |
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2008047 |
郝教员.( 男
)
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华东理工大学
化学工业
硕士在读 |
初中生物,小学全科,小学数学,小学科学,初中全科,初三物理,初中化学,初中历史地理政治,高一化学,高二物理,高二化学,高三物理,高三化学,高中生物 |
本人活泼开朗，喜欢运动，性格温和，待人友善，乐于助人，有丰富的家教经验2012年10月，高中化学，期终考试学员成绩由35名提升至第10名
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2015/10/4 14:03:49 |
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2008182 |
王教员.( 女
)
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合肥学院
数学与应用数学
本科毕业 |
小升初,小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初三数学,初四数学,高一数学,高二数学,高三数学 |
本人有多年家教经验，目前在辅导学校任职，教授数学学科，对学生我主张循循善诱，逐步提高成绩，教学感染力很好，最开心的就是学生能有进步，学有所得。1、2013年10月，黄浦区高一数学，期末学员从高不及格到...
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2015/10/4 13:52:04 |
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2008868 |
樊教员.( 男
)
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华东理工大学
化学工艺
硕士在读 |
初二语文,作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,小学科学,初中全科,初一数学,初三语文,高一数学,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三化学 |
本人性格开朗，学习认真，对生活充满激情。。。。曾多次辅导初二数学物理，初三数理化，学生进步明显
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2015/10/4 11:46:50 |
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2008942 |
冷教员.( 男
)
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华东理工大学
材料科学与工程
硕士在读 |
初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初四数学,初四物理,初三物理,初中化学篮球 |
本人性格和善，办事踏实，善于与人沟通，喜欢打羽毛球、乒乓球，热爱跑步。同时，本人中学期间成绩优异，担任过学习委员，经常帮助同学。1、2010年暑假，做过支教，教学科目为初二数学，初三物理和化学2、20... |
2015/10/4 10:06:51 |
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2008938 |
董教员.( 男
)
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专职老师不公开此项信息
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专职教师 |
初二语文,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一数学,初二数学,初三英语,初三数学,初四数学,初中化学 |
有一年的初中教学经验，针对不同学生制定不同的学习方案，从学生的学习力着手，提高其学习能力、兴趣、动力2013年9月，宝山区一初三数学，中考成绩全班第一
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2015/10/3 22:27:49 |
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2008934 |
鲍教员.( 男
)
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上海理工大学
动力工程
硕士在读 |
小学全科,小学科学,初一数学,初二数学,初四数学,初中化学,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二化学 |
我是一个性格直爽的人，做事认真负责、有耐心。有家教经验，善于沟通和教授。2013暑假，高三学生数理化生，提高明显，尤其是化学和生物。 |
2015/10/2 20:38:10 |
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2008924 |
王教员.( 女
)
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厦门集美大学
动植物检疫
本科毕业 |
小学数学,陪读,单簧管 |
本人性格温和，善于沟通，理科成绩较为突出，会单簧管，参加过管乐团演出。只在学校中参加过特殊学生的义务家教，我认为孩子性格多样，教学方式也是不同的，要因人而异 |
2015/9/30 17:48:21 |
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2008923 |
尹教员.( 男
)
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华东理工大学
化工机械
硕士在读 |
初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,高一数学,高一物理,高二数学,高二物理,高三数学,高三物理 |
高中数理化成绩优异，喜欢体育运动，篮球，羽毛球，台球都很喜欢。性格乐观开朗，做事比较专注，认真负责。带过上海的初中生和高中生，对上海的教材比较熟悉，知道上海的教材编写的过于简单，知识内容远少于考试要求...
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2015/9/30 15:15:02 |
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