教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2005844 |
熊教员.( 女
)
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上海外国语大学
英语
本科毕业 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,英语口语,新概念英语 |
我是活泼开朗的人，毕业于上海外国语大学英文专业。在校期间做过家教，一般上是以小学和初中学生为主，本人口语是强项。另外在暑假期间，我在补习班担任英语老师，学生都比较喜欢我上课，成绩都有所提高。在校期间得... |
2013/9/15 23:35:53 |
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2005802 |
金教员.( 男
)
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华南农业大学
花卉与景观设计
本科毕业 |
幼儿教育,小学全科, |
毕业后从事专职教师一职，有丰富的课外辅导经验，擅长英语和数学。曾带上中二年级学生一年，科目：全科。性格阳光开朗，善于沟通和交流，有丰富的心理学知识运用于孩子的学习辅导。
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2013/9/15 22:14:51 |
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2003337 |
李教员.( 男
)
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上海电力学院
电力工程经济与管理
硕士在读 |
小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,中考冲刺,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二语文,初二英语,初二数学,初二物理,初二科学,初四语文,初三语文,初三英语,初四英语,初四数学,初三科学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,初中历史地理政治,初中生物,初中社会,吉它, |
本科毕业于河南理工大学（省重点），现在在上海电力学院读研。时间充裕。本科期间，获得了国家励志奖学金，孙越崎二、三等奖学金。获得了校“三好学生”称号。本科期间通过了英语六级，计算机四级，在大学期间，有过...
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2013/9/15 11:24:13 |
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2003341 |
刘教员.( 女
)
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,小学英语,小学奥数,初一英语,初一数学, |
2016.10月至今，教育机构任职小学奥数老师。大学期间，担任家教，辅导小学数学，英语以及初中数学，英语，得到家长认可。
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2013/9/14 23:06:45 |
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2003339 |
程教员.( 女
)
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华东政法大学
金融
本科毕业 |
小学数学,初一数学, |
我是安徽12级理科生，611考上的华政，数学成绩一直比较好，虽然自己没上过上海的课程，但是比较有耐心，跟小朋友处的不错，适合教写作业 |
2013/9/14 20:22:16 |
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2005836 |
龚教员.( 男
)
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上海理工大学
管理科学
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,初一数学,初二数学,高一数学, |
本科就读于上海理工大学管理科学专业，擅长理科，尤精数学。在校期间多次帮同学辅导考试内容，曾辅导一个同学8天高数，使一个一学期没怎么上高数课的同学期末考了70多分，自认教学还是蛮有天赋的。高数（上）97... |
2013/9/14 0:36:18 |
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2003336 |
何教员.( 男
)
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上海大学
自动化
本科在读 |
小学数学,小学奥数,小学科学,初一数学,初一科学,初二数学,初二物理,初四数学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,初中生物,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理, |
本人就读于上海大学自动化专业，现今大二。自大学以来，已经两年了，期间带过多次家教，很有耐心，能够和学生们打成一片同时促进他们的学习以及激发他们的学习乐趣。我本人也很有耐心，诚实守信，从未迟到或者不与家... |
2013/9/13 20:49:44 |
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2005796 |
虞教员.( 男
)
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上海大学
数学
硕士在读 |
初一数学,初二数学,初四数学,初三数学,高一数学,高二数学,高三数学, |
本人喜欢数学，有耐心有亲和力，从中学到大学对数学有自己的理解，有自己的方法帮助学生从理解开始掌握数学，有初高中各年级的家教经验，所带学生都有明显进步提高。暑假期间七月可上课。
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2013/9/13 18:15:17 |
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2005832 |
卢教员.( 男
)
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初四数学,初三数学, |
20多年教龄，有丰富的教学经验，与时俱进的教学方法，在上海辅导过无数名学生，相当一部分学生考上四大名校及市*，教学风格幽默风趣，学生乐于接受，辅导一段时间都会有很大的进步。 |
2013/9/13 15:35:51 |
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2003284 |
史教员.( 男
)
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专职老师不公开此项信息
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专职教师 |
初中历史地理政治,高中地理, |
我长期从事地理课一对一，一对二和小班辅导。讲课思路清晰，重点突出，线帮助学生轻松突破地理难点。对上海地理等级考考点把握准确。辅导过四校八校学生并取得很好成绩，深受家长好评。
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2013/9/12 23:43:21 |
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