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本人苏州大学研究生毕业，性格温和，善于沟通，我有两年多的初高中数理化家教经验，家教过程中我善于针对性辅导，喜欢和学生交流一些学习之道，在教学过程中善于发现学生的学习方法和学习习惯的不足之处，并指导他们加以改正，而且很有耐心。我本科学的是师范类物理学，研究生读的是光学工程，作为一名理工科研究生，我一直对初高中数理化很感兴趣，正是这份兴趣使我在研究生三年里利用周末时间带了两年半的家教，而且每学期我都带四五份家教，我逐渐喜欢上了与学生之间的沟通，帮助学生排忧解难，助他们提高学习成绩使我得到了莫大的成就感。目前在

本人热爱学习，富有爱心，善于并乐于沟通、交流，有责任心。1.2010年7月，石家庄某小区初中二年级英语，数学，期终学员成绩显著提高，且具备自行解决类似问题的能力。2.2011——2013年，寒暑假，教授亲戚家初中三年级、小学三年级英语、语文。

本人性格温良、善于沟通、责任心强，自身成绩优秀。喜欢数理化、历史、运动。对辅导学生极富热情。针对学生有不同的教育方案，因材施教。暂无家教经验，曾与2010年暑假在某暑托班做个2个月外教助教员兼学生全天辅导员。本人中学成绩优秀，曾或江苏省奥数三等奖。

本人从事小学教育25年，德才兼备。教学能力突出，基本功扎实，能胜任小学各科的教学本人以前是*。长期从事一线的教育工作。

我的特长就是数学和地理，我现在在读本科，空闲时间比较多，所以可以做家教。我在初中时和高中时，数学和地理一直是我的强项，我一直是数学课代表，地理在班里也是佼佼者。

有4年带高三学生教学经验，具有亲和力，有责任心。2011年10月，闵行区高三生命科学，学员行50分上升80分。

本人示教范围可塑性较强，专业性强，更有利于孩子心里方面和经验方面的成长。也许称不上是一名教师，但是实至名归是一名辅导员本人示教范围可塑性较强，专业性强，更有利于孩子心里方面和经验方面的成长。也许称不上是一名教师，但是实至名归是一名辅导员

专业英语老师，多年教学经验，所教学生成绩均有大幅提升，本老师可教：小学，初中，高中，大学，成人英语，新概念英语，英语口语。用良心做教育。专业英语老师，多年教学经验，所教学生成绩均有大幅提升，本老师可教：小学，初中，高中，大学，成人英语，新概念英语，英语口语。用良心做教育。

本人性格温和，善于沟通，高考后就开始做家教，本科和研究生都一直做家教，对学生的辅导，不仅仅限于专业知识，更重要的是树立学生的成就感，以取得进步为导向，树立自信心，进而激发学生自主学习的兴趣和方法。对学生的辅导，不仅仅限于专业知识，更重要的是树立学生的成就感，以取得进步为导向，树立自信心，进而激发学生自主学习的兴趣和方法。2003年，运城中心高一一个偏科生（不会英语），暑假期间辅导，学会高二英语全部课程，开学其中考试时，英语从原来的不及格考到85分，

本人性格开朗，为人认真负责。善于与沟通与传授，有多年家教经验，且成效突出。对每一个学生都会制定不同的学习方案。喜欢打篮球，喜欢跑步。学生有进步自己会感到有成就感。1.2011年10月，工业园区初三数学，期终学员从全班第35名上升至第5名。2.2012年11月，平江区高一数学，期终学员从45分上升至100分。