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金牌教员
吴教员.桐城师范高等专科学校

编号:2004164 吴教员

(大专在读)

去年带过一次家教,小学四年级英语,学生学习成绩得到明显提升,学生学习英语的兴趣变得浓厚了,家长感到非常欣慰,自己也为自己的付出得到了收获感到无比自豪,这是一次非常有意义的经历,锻炼了自己,成就了他人。

张教员.专职老师不公开此项信息

编号:2004162 张教员

(专职教师)

我2006年毕业于上海师范大学,之后一直在初中工作,业余时间去机构兼职。我严肃严厉,又不乏亲切。我的学生既可以学到英语应试技巧,还可以感到我的幽默。我的身边有大量小学初中丰富多彩的英语资料,知识点,题库,幻灯片,应有尽有。我辅导过牛津,新世纪,新概念,朗文,音标,口语等。我与学生课上是师生,课下是朋友。1.一位小学基础都没打好的女生,在初二考了44分,而她本来只有25分左右。她本来在学校里一直英语默写0分,经过我的辅导默写有进步,并得到表扬。2.一位初二女生,在考试中英语几乎满分,我给她辅导的作文,她巧妙

朱教员.南京理工大学

编号:2004161 朱教员

(本科毕业)

英语专业八级,有8年家教经验,熟悉中小学课本,了解孩子的心理,善于与孩子沟通,能针对孩子情况,找到适合孩子学习英语的方法。英语重点各项突破,取得明显的进步。有意者请联系。英语专业八级,有8年家教经验,熟悉中小学课本,了解孩子的心理,善于与孩子沟通,能针对孩子情况,找到适合孩子学习英语的方法。英语重点各项突破,取得明显的进步。有意者请联系。

倪教员.专职老师不公开此项信息

编号:2004160 倪教员

(专职教师)

在教学过程中,能够做到及时和学生沟通交流,做到因材施教。据不同层次学生的学习能力,布置不同的教学目标,一般可分为三个层次:A层是基础性作业(课后练习),B层以基础性为主,同时配有少量略有提高的题目(课后习题),C层是基础性作业和有一定灵活、综合性的题目(课后复习题)各半,还可以设置一些附加题。同时重视在教育学生的过程中,与家长的相互沟通协作。

王教员.专职老师不公开此项信息

编号:2004124 王教员

(专职教师)

有耐心,责任心,生动讲解英语难道,使学生对英语产生学习兴趣,提高成绩,记单词能力提升,听说读写能力增加!平时都有带家教学生,深得家长喜爱,短时间能看出成效!

刘教员.同济大学

编号:2004158 刘教员

(硕士在读)

雅思7分,德福18分,有丰富的一对一家教经验。

徐教员.华东理工大学

编号:2004159 徐教员

(硕士在读 )

2012-2013学年江苏省理工科人文知识竞赛二等奖,苏州大学学习优秀奖,苏州大学学术专项奖学金,苏州大学人民综合奖学金2013-2014苏州大学学习优秀奖,苏州大学社会工作专项奖学金,苏州大学人民综合奖学金2014-2015苏州大学学习优秀奖学金,社会工作奖学金,综合奖学金,黄亨乾奖学金,苏州大学三好学生学习成绩优异,有自己的学习方法,善于梳理知识,文理兼通,江苏高考语文130分,带过一四年级学生数学,一学期将其成绩从60提高到80

黄教员.龙文教育

编号:2004157 黄教员

(本科毕业)

在龙文教育从事教学4年多

郑教员.华东师范大学

编号:2004154 郑教员

(本科在读 )

本科就读于华东师范大学经管学部统计系(世界百强)。从小数学拔尖,有10年的数学竞赛经历。在高中数学成绩居于前列,并获高中数学联赛二等奖。大一数分绩点3.8(4.0)。对数学解题思路都有独特的见解,能够快速容易且不失准确性地解决数学问题。

孟教员.专职老师不公开此项信息

编号:2004117 孟教员

(专职教师)

孟老师,女,电话********,研究生文凭,*英语老师。主教初中英语,又精小学英语,教学经验10年,发音准确,资料丰富,普通话标准,有教师资格证,熟悉各类考试重难点和考点,辅导过很多*的学生,且有1定的心理素质培养方法,用爱沟通,用心教学,宽严并重,自信成长。家住地铁沿线,过去上课时间路线方便。

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