金牌教员展示中心

邵教员.上海电力学院

编号:2003082 邵老师
金牌教员

(本科在读 )

可教授科目:小学全科,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三英语,初四英语,初四数学,初三数学,
自我描述: 性格开朗活泼,讲课幽默,能够激发学生学习兴趣。有小学教学经验,熟悉小学生的学习心理:懒,贪玩,注意力不集中等,有相关经验帮助孩子慢慢改掉坏习惯。希望有需求的家长可以联系我。另外,针对新概念教材,我校正好有一个英语学习系统,和新概念配套的,希望能帮到你!

黄教员.成都理工大学

编号:2004968 黄老师
金牌教员

(本科毕业)

可教授科目:作业辅导,小升初,小学数学,初一数学,初二数学,初二物理,初四数学,初三数学,初三物理,初四物理,
自我描述: 为人真诚、踏实,拥有积极思维。擅长数学、理科类科目辅导,且在校期间成绩优异。对影响孩子学习成绩的因素有过分析,我相信教育需要因材施教。在我上学时没有得到很好的帮助,所以我特别希望能结合自己的知识和个人素养,去培养孩子良好的学习习惯和思维习惯,激发孩子内在学习动力,和孩子共同成长。

白教员.东华大学

编号:2003091 白老师
金牌教员

(硕士在读)

可教授科目:初一数学,初二数学,初三数学,高一数学,高二数学,
自我描述: 有丰富的家教经验,善于与学生沟通,了解孩子学习情况,从而采取对应教学方法。

李教员.专职老师不公开此项信息

编号:2004967 李老师
金牌教员

(专职教师)

可教授科目:小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,
自我描述: 本人全身心地投入,在家教这个领域也取得了辉煌的成绩。2015年家教的一个孩子中考英语分数从43分提高到85分,

江教员.专职老师不公开此项信息

编号:2004966 江老师
金牌教员

(专职教师)

可教授科目:小升初,小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,粤语,课后作业辅导,小学托管
自我描述: 十多年家教经验,细心,懂得学生心理,能更好的和学生交流,专业知识好!曾让一个平时只能考120几分的学生中考考了145分!还有一五年级的小学生平时只有七十几分,教两个月不到,考了95分!

吴教员.华中科技大学

编号:2003087 吴老师
金牌教员

(本科毕业)

可教授科目:幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,新概念英语,高等数学
自我描述: 本科就读于华中科技大学汉语言文学专业,家教经验丰富。主要做小学阶段的全科辅导,以语文为主,教过的多位孩子,成绩均得到明显提高。擅长拼音,汉字,阅读和写作的辅导。

解教员.专职老师不公开此项信息

编号:2003086 解老师
金牌教员

(专职教师)

可教授科目:小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初四语文,初三语文,初中社会,高一语文,高二语文,国学,大语文,作文,书法基础
自我描述: 从教13年,初中7年,小学6年,中教二级。兼任校心理咨询师,有资格证书,熟悉中小学心理。2005年毕业后来沪在一民办学校任教工作,带过20名韩国,新加坡学生中文。

韩教员.华东理工大学

编号:2004958 韩老师
金牌教员

(硕士在读 )

可教授科目:作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,
自我描述: 本人就读于华东理工大学,现为材料科学类研究生,周末时间充裕,本科以及读研期间带过很多家教,学习成绩都有显著的提升,并且本人在读书期间多次获得校一等和二等奖学金,以及三好学生称号,拥有英语四六级证书,并且高考,中考中英语和数学都是高分通过。性格开朗,善于和小朋友交流,希望通过自己的努力帮助到家教的学生!

潘教员.上海电机学院

编号:2003081 潘老师
金牌教员

(大专在读 )

可教授科目:小学全科,初中全科,高中全科,
自我描述: 在读大二学生,曾在学而思做教务助理,有家教经验,善于沟通,对于学习有自己的一套办法,在校期间获得一等奖学金和英语四级证书、特别擅长辅导成绩不太理想的学生。

李教员.上海理工大学

编号:2002775 李老师
金牌教员

(硕士在读 )

可教授科目:作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,小学英语,小学奥数,初一数学,初二数学,初中化学,高一化学,
自我描述: 本人于2016年7月入党,2017年7月转正成为正式党员。个人性格外向,善于沟通交流。本科期间,获得过校三好学生、优秀学生干部等称号;还积极参与了学校组织的各类文体活动,此外我还在办公室担任过辅导员助理,深受老师和同学们的影响,完成了从高中生到大学生的蜕变!2015.12-2016.2带过一个高二男生,属于调皮惹事以至于被学校停课的类型。我负责他的数学和化学两个科目的学习,起初静不下心学习,看到课本就瞌睡。在深刻反思自己的同时,开始慢慢学习,我带他从课本基本概念出发,例题课后习题一题一题的做,加上课后配套

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